L´apprentissage environnemental est plus efficace quand l’élève apprend en immersion
L’Aquàrium de Barcelona est un centre d’éducation environnementale marine, où les élèves approfondissent leur connaissance de la Méditerranée grâce à des activités adaptées à chaque étape éducative.
Les activités renforcent les contenus du programme scolaire sans modifier la planification de la classe et avec des objectifs pédagogiques clairement définis.
*L’ensemble des activités liées à l’éducation (ateliers et théàtre), quel que soit le niveau, est uniquement disponible en Espagnol et en Catalan.
Découvrez un programme éducatif complet sur la mer et sa conservation:
Orientation rapide selon l’âge et les objectifs pédagogiques
Sélectionnez d’abord le niveau éducatif puis consultez la durée, le contenu et la méthodologie afin d’assurer son intégration dans votre programmation pédagogique.
Toutes les activités partagent une approche d’investigation scientifique et adaptent le langage, la dynamique et la profondeur d’analyse au développement cognitif des élèves.
Ressources adaptées au développement des élèves
Les activités sont structurées selon le niveau éducatif afin de faciliter la compréhension du milieu marin :
Sélectionnez le niveau éducatif pour voir le programme correspondant
Découverte sensorielle du milieu marin grâce à l’observation guidée et aux premières relations avec la nature
Écosystèmes méditerranéens, biodiversité et adaptation des espèces à leur environnement
Relations écologiques, impact humain et analyse de l’équilibre des écosystèmes marins
Formulation d’hypothèses, collecte de données et argumentation scientifique dans un contexte réel

Éducation flexible dans un contexte non scolaire
Pendant l’été, L’Aquàrium propose des programmes éducatifs pour les écoles d’été et les groupes de loisirs avec une approche participative et de découverte.
Les participants explorent la biodiversité méditerranéenne et développent des attitudes de respect de l’environnement grâce à des activités guidées adaptées aux contextes non formels.
L’approche pédagogique permet aux élèves non seulement d’observer, mais aussi d’interpréter l’environnement marin, de relier les contenus à leurs connaissances et de comprendre leur rôle dans la protection de la Méditerranée.
*L’ensemble des activités liées à l’éducation, quel que soit le niveau, est uniquement disponible en Espagnol et en Catalan.
Consultez le programme et les disponibilités pour les écoles d’été
La première étape pour éveiller la conscience écologique
L’Aquàrium de Barcelona fait partie du Consell d’Innovació Pedagògica (CIP) et possède le label de qualité éducative depuis 2016.
Son approche intègre la science, la durabilité et la pensée critique dans le programme scolaire, générant un impact durable dans la conservation du milieu marin.
Découvrez les fondements pédagogiques qui soutiennent notre proposition éducative
Les visites scolaires à L’Aquàrium de Barcelona permettent de travailler dans un environnement réel grâce à l’observation directe d’organismes vivants et d’écosystèmes méditerranéens.
Pendant l’activité, les élèves analysent les adaptations, les relations trophiques et les effets de l’activité humaine sur le milieu marin, reliant ainsi les contenus étudiés en classe à une expérience scientifique guidée.
La proposition est conçue comme une activité curriculaire pour compléter des matières telles que les sciences naturelles, la biologie et la culture scientifique, toujours selon une approche éducative rigoureuse et une méthodologie d’investigation (méthode scientifique).
Ainsi, la visite s’intègre dans le processus d’apprentissage et ne constitue pas seulement une sortie scolaire, mais une partie du travail scientifique de l’année.
*Les visites scolaires guidées sont disponibles en Espagnol et Catalan. Vérifiez la disponibilité en Français et en Anglais.
Sortie éducative contextualisée en Méditerranée
La combinación de juegos, talleres, cuentos y visitas guiadas convierte al La combinaison de jeux, d’ateliers, de récits et de visites spéciales transforme les élèves en petits chercheurs.
Tout au long de l’activité, plusieurs résultats d’apprentissage observables sont travaillés :
Les compétences sont liées aux ODD 13 (Action pour le climat) et ODD 14 (Vie aquatique), intégrant connaissances scientifiques, durabilité et pensée critique dans l’apprentissage scolaire.
*L’ensemble des activités liées à l’éducation et ateliers, quel que soit le niveau, est uniquement disponible en Espagnol et en Catalan.
Compétences scientifiques et environnementales développées
Les enseignants disposent de supports pédagogiques structurés permettant d’intégrer la visite dans la programmation de la classe sans augmenter la charge de préparation.
Les ressources permettent de travailler le contenu à trois moments du processus d’apprentissage :
*Les visites scolaires guidées sont disponibles en Espagnol et Catalan. Vérifiez la disponibilité en Français et en Anglais.
Accédez aux supports prêts à l’emploi dans le programme correspondant
Notre équipe accompagne les enseignants dans la planification afin de garantir la cohérence avec les programmes scolaires et une exploitation pédagogique optimale de l’activité.
Accédez également aux ressources complémentaires
Avant, pendant et après l’activité
Une journée spéciale au cours de laquelle les enseignants découvrent les programmes scolaires, visitent les espaces du centre et explorent de nouvelles propositions pédagogiques.
Invitation à découvrir les espaces du centre
Une visite personnalisée pour parcourir les installations avec un membre de l’équipe éducative qui explique sur place la méthodologie et les ressources disponibles à L’Aquàrium de Barcelona.
L’Aquàrium de Barcelona dispose également d’un guide avec des informations générales pour les visiteurs.
Les visites scolaires guidées sont disponibles en Espagnol et Catalan. Vérifiez la disponibilité en Français et en Anglais.
Rencontres de formation pour découvrir les méthodologies, les espaces et les activités éducatives

Barcelone, en tant que ville méditerranéenne, entretient une relation historique et directe avec la mer. Ce lien fait de l’environnement marin une ressource éducative privilégiée pour comprendre la biodiversité, analyser les défis environnementaux actuels et aborder des problématiques réelles comme la pollution ou la conservation.
Approcher ces contenus avec les élèves à partir d’un contexte proche favorise la pensée critique, la compréhension scientifique et la construction d’une citoyenneté engagée en faveur de la durabilité et de la protection de la Méditerranée.
Découvrez les projets scientifiques de L’Aquàrium de Barcelona
Contexte local et apprentissage significatif
Informations pratiques avant d’organiser la visite
La durée dépend du niveau éducatif et du type d’activité réservée. En général, les activités guidées durent entre 45 et 120 minutes, auxquelles peut s’ajouter du temps libre pour compléter le parcours de l’exposition.
Les programmes éducatifs sont conçus en lien avec les compétences scientifiques et environnementales du programme scolaire officiel en vigueur, ce qui facilite leur intégration dans la programmation de la classe.
Elle n’est pas obligatoire, mais il est recommandé d’aborder quelques notions de base sur la mer et les écosystèmes. Les enseignants disposent de supports pédagogiques préalables pour contextualiser la visite et améliorer son exploitation pédagogique.
Chaque programme inclut des propositions d’activités pour analyser ce qui a été observé, réfléchir à l’impact de l’activité humaine et consolider les apprentissages scientifiques.
Les activités sont organisées en groupes éducatifs guidés afin de favoriser la participation et l’observation directe. Lors de la réservation, le nombre d’élèves recommandé par éducateur est indiqué.
Les visites éducatives peuvent être réalisées en plusieurs langues ( Français et Anglais selon les disponibilités) , principalement en catalan et en espagnol.
L’équipe éducative adapte le rythme et la dynamique afin de favoriser l’inclusion et la participation du groupe. Il est recommandé de le signaler lors de la réservation afin de préparer l’activité de manière adéquate.
L’apprentissage en contexte réel facilite la compréhension de processus écologiques complexes et améliore la mémorisation des connaissances, car les élèves relient la théorie à la réalité observable.
La visite guidée comprend un éducateur spécialisé, des objectifs pédagogiques définis et des activités d’investigation. La visite libre consiste uniquement en un parcours libre dans l’exposition.
La réservation s’effectue en indiquant l’activité, le niveau éducatif, le nombre d’élèves et des dates indicatives :
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