Travail de recherche

Durée approximative des sessions : 2 heures.
Horaires : de 16 h à 18 h.

Tarif par élève : 40 euros.

Ce tarif inclut : 3 sessions d’évaluation + 2 sessions de consultation + 6 visites libres.

Deux cours portant sur chaque thème seront dispensés tout au long de l’année. Reportez vous au calendrier établi pour chaque thème et gardez à l’esprit que le nombre de places est limité. Il convient d’intégrer notre programme à l’avance.

Pour toutes informations complémentaires, contactez le service éducatif au +34 932 217 474 ou à l’adresse électronique suivante : [email protected]

OBJECTIFS:

• Étudier la structure des requins et les caractéristiques qui les distinguent des autres poissons.
• Observer et décrire les caractéristiques externes de différentes espèces de requins et les associer à leur comportement.
• Définir une méthode de travail en mettant en place des temps d’observation qui permettent d’identifier certaines espèces de requins.
• Éveiller l’intérêt des élèves pour la recherche scientifique.

DESCRIPTION :

Les sessions suivantes seront organisées sur la base d’un planning proposé par l’élève :

• 3 sessions d’évaluation avec un(e) biologiste du service éducatif :
• 1re session : visite commentée des bassins concernés pour le thème choisi, définition et réalisation de la partie observation.
• 2e session : dissection d’un requin et observation de toute une série de matériels associés au thème choisi (écailles, dents, mandibules, nageoires, etc.)
• 3esession : visite de la salle de quarantaine et de l’Océanarium de la zone technique de L’Aquàrium ; entretien avec un employé.

2 sessions de consultation : bibliographies, revues, travaux, vidéos, etc.

6 visites libres de L’Aquàrium de Barcelona permettant aux élèves de recueillir des informations à partir de leurs observations.

Durée approximative des sessions : 2 heures.

Horaires : de 16 h à 18 h.

OBJECTIFS

• Observer et décrire différentes espèces de poissons selon leurs caractéristiques morphologiques.
• Mettre en place des temps d’observation permettant d’identifier les différents comportements des poissons dans l’environnement où ils vivent.
• Éveiller l’intérêt des élèves pour la recherche scientifique.

DESCRIPTION

Les sessions suivantes seront organisées sur la base d’un planning proposé par l’élève :

3 sessions d’évaluation avec un(e) biologiste du service éducatif :

• 1re session : visite commentée des bassins concernés pour le thème choisi, définition et réalisation de la partie observation.
• 2e session : dissection d’un poisson et observation d’une série de matériels associés au thème choisi (écailles, branchies, etc.)
• 3esession : visite de la salle de quarantaine et de l’Océanarium de la zone technique de L’Aquàrium ; entretien avec un employé.

2 sessions de consultation : bibliographies, revues, travaux, vidéos, etc.

6 visites libres de L’Aquàrium de Barcelona permettant aux élèves de recueillir des informations à partir de leurs observations.

Durée approximative des sessions : 2 heures.

Horaires : de 16 h à 18 h.