Treball de recerca
CURS D’ASSESSORAMENT BIOLÒGIC.
El Departament d’Educació de L’Aquàrium de Barcelona ofereix un curs per a tot l’alumnat de batxillerat interessat a fer el treball de recerca relacionat amb la temàtica marina, i en especial amb la Mediterrània. Aquest curs té la finalitat d’assessorar i orientar l’alumnat en l’elaboració del seu treball.
Preu: 100€/alumne (inclou 3 sessions d’assessorament + 2 sessions de consulta + 6 visites lliures).
Horari: de 16h a 18h
Cursos: Els taurons / Adaptacions dels peixos al seu entorn. Consulteu el calendari de cada curs.
Inscripcions: per correu electrònic a [email protected]
TEMES DEL TREBALL DE RECERCA
OBJECTIUS
- Conèixer com són els taurons i les característiques que els diferencien de la resta de peixos.
- Observar i descriure les característiques externes de diferents espècies de taurons i relacionar-les amb el seu comportament. – Establir un mètode de treball elaborant pautes d’observació que permetin identificar algunes espècies de tauró.
- Despertar l’interès per la recerca científica.
DESCRIPCIÓ
A partir d’un índex proposat per l’alumne/a es realitzaran:
3 sessions d’assessorament amb un biòleg o una biòloga del Departament d’Educació:
-
- 1a. sessió: visita comentada pels aquaris d’interès per al tema i s’establirà i es concretarà la part d’observació que caldrà dur a terme.
- 2a. sessió: dissecció d’un tauró i l’observació de material biològic (escates, dents, mandíbules, aletes, etc).
- 3a. sessió: visita a la sala de quarantena i l’Oceanari de la zona tècnica de L’Aquàrium i entrevista a un cuidador.
2 sessions de consulta de material bibliogràfic, revistes, treballs, vídeos, etc.
6 visites lliures a L’Aquàrium de Barcelona per tal que l’alumnat pugui recollir informació a partir de les seves observacions.
OBJECTIUS:
- Observar i descriure diferents espècies de peixos segons les seves característiques morfològiques.
- Elaborar pautes d’observació que permetin identificar diferents comportaments dels peixos segons l’entorn on viuen.
- Despertar l’interès per la recerca científica.
DESCRIPCIÓ
A partir d’un índex proposat per l’alumne/a es faran:
3 sessions d’assessorament amb un biòleg o una biòloga del Departament d’Educació:
- 1a. sessió: visita comentada pels aquaris d’interès per al tema i s’establirà i es concretarà la part d’observació que caldrà dur a terme.
- 2a. sessió: dissecció d’un peix i l’observació de tot un seguit de material biològic (escates, brànquies, etc).
- 3a. sessió: visita a la sala de quarantena i l’Oceanari de la zona tècnica de L’Aquàrium i entrevista a un cuidador
2 sessions de consulta de material bibliogràfic, revistes, treballs, vídeos, etc.
6 visites lliures a L’Aquàrium de Barcelona per tal que l’alumnat pugui recollir informació a partir de les seves observacions.
