Tu trabajo de investigación en L’Aquàrium

CURSO DE ASESORAMIENTO BIOLÓGICO

El Departamento de Educación de L’Aquàrium de Barcelona ofrece un curso para todo el alumnado de bachillerato interesado en realizar el trabajo de investigación relacionado con la temática marina, y en especial con el Mediterráneo. Este curso tiene la finalidad de asesorar y orientar al alumnado en la elaboración de su trabajo.

 

Precio: 100€/alumno (incluye 3 sesiones de asesoramiento + 2 sesiones de consulta + 6 visitas libres)

 

Horario: de 16h a 18h 

 

Cursos: Los tiburones / Adaptaciones de los peces a su entorno.  Consultad el calendario de cada curso.

 

Inscripciones: por correo electrónico a  [email protected]

 

 

TEMAS DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS

  1. Conocer como son los tiburones y las características que los diferencian del resto de peces.
  2. Observar y describir las características externas de diferentes especies de tiburón y relacionarlas con su comportamiento.
  3. Establecer un método de trabajo elaborando pautas de observación que permitan identificar algunas especies de tiburón.
  4. Despertar el interés por la investigación científica.

 

DESCRIPCIÓN

A partir de un índice propuesto por el alumno/a se realizarán:

3 sesiones de asesoramiento con un biólogo/a del Departamento de Educación:

  • 1ª sesión: visita comentada por los acuarios de interés para el tema y se establecerá y se concretará la parte de observación que se deberá llevar a cabo.
  • 2ª sesión: disección de un tiburón y observación de material biológico (escamas, dientes, mandíbulas, aletas, etc.)
  • 3ª sesión: visita a la sala de cuarentena, y el Oceanario de la zona técnica de L’Aquàrium y entrevista a algún cuidador.

2 sesiones de consulta de material bibliográfico, revistas, trabajos, vídeos, etc.

6 visitas libres a L’Aquàrium de Barcelona para que el alumnado pueda recoger información a partir de sus observaciones.

 

 

OBJETIVOS

  1. Observar y describir diferentes especies de peces según sus características morfológicas.
  2. Elaborar pautas de observación que permitan identificar diferentes comportamientos de los peces según el entorno en el que viven.
  3. Despertar el interés por la investigación científica.

 

DESCRIPCIÓN

A partir de un índice propuesto por el alumno/a se realizarán:

3 sesiones de asesoramiento con un biólogo/a del Departamento de Educación:

  • 1ª sesión: visita comentada por los acuarios de interés para el tema y se establecerá y se concretará la parte de observación que se deberá llevar a cabo.
  • 2ª sesión: disección de un pez y la observación de material biológico (escamas, branquias, etc.).
  • 3ª sesión: visita la sala de cuarentena, y el Oceanario de la zona técnica de L’Aquàrium y entrevista a algún cuidador.

2 sesiones de consulta de material bibliográfico, revistas, trabajos, vídeos, etc.

6 visitas libres a L’Aquàrium de Barcelona para que el alumnado pueda recoger información a partir de sus observaciones.